В отношении языка реализации

Было решено реализовывать прототип СУООБД на ДССП. ДССП – диалоговая система структурного программирования – была разработана в 1980 году Н.П.Брусенцовым в МГУ [5]. Система имеет под собой теоретическое обоснование. Принцип ДССП «Слово есть слово», т.е. одно слово программы соответствует одному слову кода. Принципы управляющих конструкций наследуются от троичной вычислительной машины Сетунь-70, имевшей память на магнитных сердечниках. Словарь и обозначения – от языка Ч.Мура Forth. ДССП превосходит Forth по многим параметрам. Язык ДССП обладает существенно более низкой, чем язык ассемблера трудоемкостью в программировании, не уступая ему в компактности кода и быстродействии, позволяет проверять работу подпрограмм в интерактивном режиме и имеет возможность модификации программ практически без внесения изменений в остальные части кода.

Основные черты ДССП:

· Двухстековая архитектура

· Обратная польская запись

· Словари

· Поддержка нисходящего программирования

· Встроенный отладчик с рекомпиляцией

· Высокоуровневые структуры данных и операции

· Высокоуровневый механизм программных прерываний и исключительных ситуаций

· Компактный код

· Гибкость, мобильность, наращиваемость

· Наличие сопрограммного механизма

К сожалению, при всех этих достоинствах, ДССП на данный момент является только системой программирования. Она не предоставляет сервис СУБД и не взаимодействует ни с одной СУБД. Данная работа направлена на то, чтобы обеспечить ДССП возможность обрабатывать данные в качестве СУБД, создав тем самым дешевый (Jasmine стоит порядка $15000), но эффективный инструмент, способный работать даже в самых непритязательных условиях, которые так часто встречаются сейчас в России. Разработка не ограничивается расширением ДССП и способна работать в качестве сервера ООБД на файл-сервере ЛВС.

Содержание Назад Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий